Учёные НовГУ считают, что медсестры должны учить детей самоконтролю диабета
06 марта 2026, 12:48 310
Сотрудники кафедры сестринского дела НовГУ — завкафедрой Геннадий Чуваков и доцент Ольга Чувакова — представили новую монографию. Книга называется «Методология обучения детей и подростков с сахарным диабетом самоконтролю заболевания с учетом психологического статуса». Она адресована диабетологам, медицинским сестрам и специалистам профильных центров.
В монографии анализируется текущая ситуация с обучением детей навыкам самоконтроля при диабете.
— Проблема сахарного диабета определяется не только его большой распространенностью и бурным ростом, но и ущербом обществу, — поясняет Геннадий Чуваков. — Сахарный диабет приводит к ранней инвалидизации и смертности. Сегодня предотвратить осложнения можно только за счет стабильной компенсации заболевания. Это достигается не только лечением, но и терапевтическим обучением: дети и их родители должны понимать, как жить с диабетом и как правильно проводить самоконтроль. Такое обучение должно быть доступно каждому.
Согласно данным международной федерации сахарного диабета на 2021 год, общее число детей и подростков с сахарным диабетом первого типа составляет более 1,2 миллиона человек, из них 54% — это дети до 12 лет. Ежегодно диабетом первого типа заболевают более 108 тысяч детей в возрасте от 0 до 14 лет и более 41 тысяч подростков в возрасте от 15 до 19 лет.
Авторы монографии отмечают важный нюанс: врачам часто не хватает времени или профильной подготовки для того, чтобы глубоко обучать пациентов. Программа врача сосредоточена на диагностике, лечении и коррекции патологий. Поэтому обучение навыкам жизни с диабетом логичнее доверить медицинским сестрам с высшим образованием. У них есть необходимая психолого-педагогическая база, чтобы объяснить ребенку сложные вещи простым языком и помочь семье адаптироваться к новым условиям жизни.
Монография состоит из пяти глав и трёх приложений. В них рассматриваются психология пациентов, особенности учебной деятельности у такой категории больных, структура личностно-развивающих программ и анкет.
Книга вышла в Московском издательстве «ИФРА-М».
Эту и другие новости читайте в официальном МАХ-канале Новгородского университета.
