Студенты НовГУ помогли детям улучшить применение метафор и эпитетов с 30% до 80%
14 мая 2026, 10:08 39
Школьники Великого Новгорода под руководством студентов НовГУ разработали игры, способные обогатить письменную речь и развить критическое мышление. Одна серия игр помогла семиклассникам улучшить навык использования метафор и эпитетов с 30% до 80%. Разработки представили на защите обучения «ВПроекте», направленном на популяризацию проектной деятельности в школьной среде.
Ученица гимназии «Исток» Анастасия Загребельная отметила тенденцию упрощения речи современных подростков – недопустимую при обучении в школе. Справиться с этим помогают средства художественной выразительности – тропы. Они делают речь глубже, точнее передают мысли и развивают образное мышление.
— Для изучения вопроса я провела тестирование в своей школе среди семиклассников, и оказалось, что общая правильность использования художественных тропов составила 30,7%, — объяснила Анастасия Загребельная. — Только 13,6% правильно применяли эпитеты и 18,2% понимали, на чём строится оксюморон.
Чтобы исправить ситуацию, Анастасия представила обучающие игры. В одной из них школьникам нужно было составить словесный портрет знакомого человека, используя только средства выразительности. Также были разработаны специальные карточки с определениями тропов и наглядными примерами преображения текста. Например, «маленькая собачка» с помощью метафоры превращалась в «собачку размером с напёрсток», а фраза «в небе светила луна» за счет выразительных средств звучала как «на небе висело небесное светило».
— После серии таких игр правильность использования тропов у школьников выросла с 30,7% до 80,5%, — подвела итоги Анастасия Загребельная. — Навык применения эпитетов улучшился с 13,6% до 90,3%, а оксюмороны научились использовать 63% ребят вместо стартовых 18,2%. Сравнения научились создавать 83% учеников. Такие результаты говорят об эффективности применения таких игр и пользе их для дальнейшего использования среди других школьников.
Проект является победителем областного конкурса молодежных проектов, направленных на социально-экономическое развитие Новгородской области.
