Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литературы: проблемы и перспективы

Обсуждается актуальность проблемы организации диалога вуза и школы в процессе подготовки учителя русского языка и литературы, обосновывается важность непрерывного профессионального сопровождения деятельности словесника со стороны преподавателей высшей школы, анализируются формы и приемы взаимодействия вузовских кафедр с методическими объединениями школьных филологов в процессе реализации образовательных программ.

Ключевые слова: сопровождение деятельности словесника, взаимодействие вуза и школы, организация диалога

Collaborative practices of teaching Russian literature at university and at school: issues and perspectives

The article discusses the collaborative practices between the university and the school when working with future teachers of Russian language and literature. Importance of continuous professional support and implementation of follow-up programmes for Russian language and Russian literature teachers is emphasised. The forms and methods of interaction between university departments and methodological associations of school philologists in the course of implementation of educational programs are described.

Keywords: professional support of Russian language and literature teacher, collaboration practices between a university and a school, initiation of dialogue

https://doi.org/10.34680/2411-7951.2020.1(26).25

 Article.PDF

←  →