Изучение топонимии как национально-культурной ценности на занятиях по лингвокраеведению в школе

Статья посвящена вопросам изучения лингвистического краеведения, играющего особую роль в учебно-воспитательной работе школы и других учебных заведений. Рассматривается топонимия, представляющая одну из наиболее важных и интересных тем лингвокраеведения. На примере топонимов костромского края, содержащих сведения о языке создавшего их народа, истории, географии, этнографии, показывается значимость использования топонимических материалов на занятиях различного вида. Обращается внимание на то, что топонимы, отражающие все стороны жизни людей, — настоящая национально-культурная ценность. Особенно значимой является «законсервированная» в них информация о своеобразии народной речи, в том числе, что очень важно, той её части, которая со временем по разным причинам подвергается серьёзным изменениям или исчезает. Изучение топонимии развивает интерес не только к географическим названиям, но и к тому, что с ними связано, помогает воспитывать бережное отношение к языковой культуре, патриотизм к родному языку, родному краю.

Ключевые слова: лингвистическое краеведение, топонимия, микротопонимия, костромская топонимия, костромские говоры

Inclusion of toponymy into educational programmes of study of local lore

The article is devoted to linguistic study of local lore which plays a special role in educative and upbringing work of school and other educational institutions. Toponymy as one of the most important and interesting subjects of linguistic study of local lore is considered. On the example of Kostroma land toponyms which contain data on language of the people which created them as well as data on history, geography, ethnography, the importance of use of toponymic materials at school lessons of various kinds is shown. Attention is paid to the fact that toponyms which reflect all aspects of everyday life are the true national cultural value. Information on originality of folkish speech “preserved” in them is of special importance, particularly with regard to such part of language which is with time exposed to serious changes or disappears for various reasons. Studying of toponymy ignites interest not only in place names, but in the story of the local neighbourhood; it helps to develop respect for the language culture, love for the country in relation to the native language and to the native land.

Keywords: linguistic study of local lore, toponymy, micro-toponymy, Kostroma toponymy, Kostroma patois

https://doi.org/10.34680/2411-7951.2020.1(26).15

 Article.PDF

←  →