Регионализмы в репрезентации иноязычному студенту-русисту: к концепции лингвокраеведческой практики

Представлена концепция ознакомительной лингвокраеведческой практики для иностранных студентов-русистов, которая организуется в период проведения полевой диалектологической практики у русскоязычных студентов филологических направлений. Целью практики является формирование лингвокраеведческих знаний и навыков у иностранных студентов на псковском региональном материале. Описано содержание практики: студенты знакомятся с особенностями псковских народных говоров, основами русского фольклора (псковская сказка), реалиями народных праздников, работами филологов и этнографов, посвященными языку и традиционной культуре Псковщины; показаны основные текстовые и лексикографические ресурсы, представлены основные приемы введения лингвокраеведческой информации.

Ключевые слова: лингвокраеведческая практика, диалектология, диалектизм, фольклор, иностранные студенты

Regionalisms represented to foreign language students: to the concept of linguistic and local studies practice

The article presents the concept of an introductory linguistic and local studies practice for foreign students of the Russian language, which is organised during the field dialectological practice among Russian-speaking students of philological directions. The purpose of the practice is to build linguistic and local knowledge and skills of foreign students on the basis of Pskov regional material. The content of the practice is described: students are introduced to the peculiarities of Pskov folk dialects, the basics of Russian folklore (Pskov fairy tale), the realities of folk holidays, and the works of philologists and ethnographers devoted to the language and traditional culture of the Pskov region; the main textual and lexicographical resources are shown, the main techniques of introducing linguistic and local information are presented.

Keywords: linguistic and local studies practice, dialectology, dialectism, folklore, foreign students

https://doi.org/10.34680/2411-7951.2020.1(26).11

 Article.PDF

←  →